MATRÍCULA 10, S.L.U.
MATRÍCULA 10, S.L.U.
 
 
 
 
Felicidad en el trabajo
DURACIÓN :
25 horas
PRECIO :
A consultar
 

Financiación: Sin coste para trabajadores a través de la Formación Programada.

 

  • Aprender a relacionar la felicidad con la felicidad laboral, así como una cultura empresarial feliz.
  • Detectar la desmotivación de los trabajadores y averiguar cómo revertirla teniendo un equipo motivado.
  • Saber utilizar las diferentes formas del coaching como instrumento de felicidad
  • Relacionar la felicidad laboral con la productividad.
  • Conocer el concepto de cultura empresarial así como aprender cómo mejorar los distintos elementos que la componen.
  • Identificar los indicadores que potencian una cultura empresarial feliz
  • Relacionar los lugares de trabajo felices con las empresas de mejor desempeño
  • Saber que es el movimiento Happyshifter y cómo afecta al rendimiento de la empresa

UD1. Felicidad en el trabajo ¿Realidad o ficción?.

    1.1. Felicidad y Felicidad laboral.
    1.2. ¿Un empleado más feliz está más motivado y es más eficiente?.
    1.2.1. Cómo detectar la desmotivación.
    1.2.2. Cómo tener un equipo motivado.
    1.2.3. El coaching empresarial como herramienta de motivación y productividad.
    1.3. ¿Mayor felicidad mayor productividad?.
    1.3.1. Felicidad laboral, un asunto de negocios.
    1.3.2. 10 Propuestas para mejorar la felicidad y productividad.
    1.4. ¿Eres del 15% que está comprometido en el trabajo?.

UD2. Cultura empresarial con marca “felicidad”.

    2.1. ¿Qué es la cultura empresarial?.
    2.1.1. ¿Cómo hacer una cultura empresarial feliz?.
    2.2. ¿Qué logran las empresas comprometidas con sus empleados?.
    2.3. Los lugares de trabajo felices ayudan a las empresas a tener un mejor desempeño.
    2.4. Happyshifting: el nuevo movimiento que apuesta por la felicidad en el trabajo.
    2.4.1. ¿Eres un happyshifter? ¿Cómo se consigue?.
    2.4.2. ¿Qué es lo que hacen?.

La METODOLOGÍA ONLINE propuesta se ajusta a las características y necesidades de cada alumno/a, combinando las metodologías de enseñanza programada y de trabajo autónomo del alumnado con el asesoramiento de un/a formador/a especializado y mediante el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual.

    ENSEÑANZA PROGRAMADA: Persigue transmitir los conocimientos al alumnado sin la intervención directa de el/la formador/a, a través de la organización y estructuración de los contenidos de forma secuencial. La realización periódica de ejercicios y pruebas de autoevaluación permiten afianzar lo aprendido y corregir los posibles errores en el aprendizaje.

    TRABAJO AUTÓNOMO: Sistema de trabajo donde el/la alumno/a asume la responsabilidad de su proceso de aprendizaje, adaptándolo a su ritmo de trabajo y a sus propias necesidades, lo que exige una mayor implicación por su parte.

Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso.

El material didáctico objeto fundamental del proceso de enseñanza, será puesto a disposición del alumno en el Campus de manera ordenada y en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. El alumno debe trabajarlos de manear autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas del alumno.

 
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